為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，切實(shí)推動(dòng)黨的二十屆三中全會(huì)精神進(jìn)校園，引導(dǎo)廣大干部師生切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來，10月22日下午，鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院在黨建會(huì)議中心三樓組織黨的二十屆三中全會(huì)精神專題宣講活動(dòng)。活動(dòng)邀請了學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神省委教育工委宣講團(tuán)成員、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授郭武軻作專題宣講。
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圖1：學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神省委教育工委宣講團(tuán)成員、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授郭武軻作專題宣講
學(xué)校黨委書記王永全，校長婁源功，副校長徐宗華、朱偉出席活動(dòng)，各學(xué)院院長、黨總支書記、校直各部門負(fù)責(zé)人，全體教職工以及優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員、入黨積極分子共320人參加此次宣講活動(dòng)。活動(dòng)由黨委書記王永全主持。
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圖2：校黨委書記王永全主持宣講活動(dòng)
王永全書記主持時(shí)介紹了郭武軻副教授的基本情況，現(xiàn)場分享了郭武軻副教授高考勵(lì)志的動(dòng)人故事，他指出郭武軻副教授高考勵(lì)志故事不僅是一段關(guān)于拼搏奮斗與堅(jiān)持夢想的傳奇，更是一份激勵(lì)前行與榜樣示范的精神食糧。她的事業(yè)篇章、愛情篇章、“家福”篇章、勵(lì)志篇章警示警醒、激勵(lì)鞭策著全體師生學(xué)習(xí)中要做到深刻領(lǐng)會(huì)、學(xué)思踐悟、知行合一，賦能個(gè)人成長，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
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圖3：二十屆三中全會(huì)精神專題宣講活動(dòng)參會(huì)人員學(xué)習(xí)場景
隨后，郭武軻副教授以《進(jìn)一步全面深化改革 為中國式現(xiàn)代化注入新動(dòng)能》為題，從進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的重大意義和總體要求；中國式現(xiàn)代化道路的豐富內(nèi)涵與意義；進(jìn)一步全面深化改革的系統(tǒng)部署等三個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)闡釋和深入解讀。她巧妙地將鄧小平、陳嘉庚等歷史先驅(qū)的生動(dòng)事例融入其中，從歷史維度和現(xiàn)實(shí)維度全面解讀了新時(shí)代背景下世情、國情、黨情等復(fù)雜變化，結(jié)合歷屆三中全會(huì)以及黨的二十屆三中全會(huì)的概況，從歷史、現(xiàn)實(shí)兩個(gè)維度深入闡釋了進(jìn)一步全面深化改革的重要性和必要性。深刻解讀了全會(huì)明確的“七個(gè)聚焦”的改革目標(biāo)、“六個(gè)堅(jiān)持”的重大原則、“十四個(gè)方面”的重要部署，重點(diǎn)解讀發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、深化教育綜合改革等內(nèi)容，宣講深入淺出、內(nèi)容豐富、干貨滿滿，不僅是一次深刻的理論輔導(dǎo)，也是一堂生動(dòng)的黨課，為學(xué)校進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神奠定了基礎(chǔ)。
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圖4：二十屆三中全會(huì)精神專題宣講活動(dòng)現(xiàn)場
最后，王永全書記再次感謝郭武軻老師的精彩宣講，他表示通過郭老師的分享，我們不僅深刻領(lǐng)悟了黨的二十屆三中全會(huì)精神的核心要義，更從她的高考勵(lì)志故事中汲取了無盡的力量與啟示。他強(qiáng)調(diào)全體黨員干部、在校師生要以高度的責(zé)任感和使命感，學(xué)習(xí)宣傳貫徹好黨的二十屆三中全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來；要以郭老師為榜樣，勇于面對挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈奮斗，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和學(xué)校輝煌未來貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！
附件1：
學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神心得體會(huì)
10月22日，學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神省委教育工委宣講團(tuán)成員、河南省青年理論宣講專家、河南省文明教師、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院郭武軻副教授蒞臨我校作宣講報(bào)告。
報(bào)告會(huì)上，郭武軻從深刻認(rèn)識(shí)黨的二十屆三中全會(huì)的重大意義、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在全會(huì)上的重要講話精神，對黨的二十屆三中全會(huì)精神作了系統(tǒng)宣講和深入闡釋。臺(tái)上宣講深入淺出，內(nèi)容豐富、干貨滿滿，讓我對全會(huì)精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
通過此次學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，我也更加明確了自己的責(zé)任與使命，始終堅(jiān)持先學(xué)一步、深學(xué)一層，以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信心投身到教育事業(yè)中去，以最飽滿的狀態(tài)，最充足的準(zhǔn)備，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來，立足本職，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，深刻領(lǐng)悟核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，引導(dǎo)信息技術(shù)學(xué)院師生切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來，自覺把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
信息技術(shù)學(xué)院黨總支書記 柳清
附件2：
學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神心得體會(huì)
10月22日下午兩點(diǎn)半，我校組織全體師生，認(rèn)真聆聽河南省青年理論宣講專家、河南省文明教師郭武軻副教授宣講黨的二十屆三中全會(huì)精神。
會(huì)上，郭教授向與會(huì)師生準(zhǔn)確傳達(dá)、深入解讀了黨的二十屆三中全會(huì)精神，她指出，大會(huì)精神提倡“以人民為中心”。作為一名輔導(dǎo)員，我深刻意識(shí)到日常工作要“以學(xué)生為中心”，在思想上引領(lǐng)、激勵(lì)學(xué)生，將“感恩文化”教育理念深入學(xué)生內(nèi)心；在教學(xué)上引導(dǎo)、培育學(xué)生，將“產(chǎn)教融合”教學(xué)模式貫穿教學(xué)全過程；在生活中關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，將“三化育人”教學(xué)特色落實(shí)在日常實(shí)際，做一名合格的輔導(dǎo)員，做一名合格的“鄭品人”。
鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院商務(wù)學(xué)院輔導(dǎo)員 石幸田
附件3：
學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神心得體會(huì)
今天下午，我有幸親耳聆聽了河南農(nóng)大郭武軻副教授關(guān)于黨的二十屆三中全會(huì)精神的精彩宣講。郭老師緊扣習(xí)近平總書記重要講話和三中會(huì)會(huì)《決定》，從世情、國情和黨情的宏大視角，深刻闡釋了全會(huì)主題。宣講讓我們對全面深化改革，推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的重大部署有了更深刻的領(lǐng)悟。
聆聽郭老師的宣講后，結(jié)合職業(yè)教育的實(shí)際，我愈發(fā)感受到，在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的偉大進(jìn)程中，高校思政課教師肩負(fù)著神圣使命。我們必須以全會(huì)精神為指引，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，緊跟時(shí)代步伐，在守正中創(chuàng)新，全力以赴提升職業(yè)院校學(xué)生的綜合素質(zhì)，傾心助力他們在未來的職業(yè)生涯中，以扎實(shí)的專業(yè)技能作事業(yè)基石，堅(jiān)定的信念為人生燈塔，闊步邁向輝煌未來。
在今后的工作中，我定會(huì)銘記使命，全方位深入落實(shí)全會(huì)精神，以昂揚(yáng)奮進(jìn)之態(tài)爭當(dāng)新時(shí)代奮發(fā)有為的“鄭品人”！
馬克思主義學(xué)院教師 張世英
附件4：
學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神心得體會(huì)
今天，有幸被邀請參加郭教授在我校的講座，通過學(xué)習(xí)二十屆三中全會(huì)精神，我深受鼓舞和啟發(fā)。
會(huì)議中講到全會(huì)全面深化改革的重要性和緊迫性，這讓我認(rèn)識(shí)到我們生活在一個(gè)不斷變革和進(jìn)步的時(shí)代。國家的發(fā)展需要我們每一個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，我要更加積極主動(dòng)，不斷探索新知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，全會(huì)也關(guān)注到了教育、科技、人才等方面的發(fā)展。這讓我深感自己肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為將來成為國家的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，全會(huì)還提出了要加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，推動(dòng)綠色發(fā)展。這讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，我要從自己做起，從小事做起，積極參與環(huán)保活動(dòng)，為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，學(xué)習(xí)二十屆三中全會(huì)精神讓我受益匪淺。我將以全會(huì)精神為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
中醫(yī)藥健康學(xué)院養(yǎng)生2401班學(xué)生 謝二營
附件5：
學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神心得體會(huì)
今天，作為青馬社的一員，有幸被邀請參加了黨的二十屆三中全會(huì)精神集中宣講進(jìn)高校的活動(dòng)，通過認(rèn)真聆聽郭教授的宣講、深入學(xué)習(xí)交流，我對黨的二十屆三中全會(huì)精神有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也獲得了諸多寶貴的啟示。
黨的二十屆三中全會(huì)為國家的進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化繪制了宏偉藍(lán)圖。通過宣講，我深刻認(rèn)識(shí)到全面深化改革是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的關(guān)鍵路徑。這讓我意識(shí)到，作為高校學(xué)子，我們應(yīng)積極投身于改革的浪潮中，不斷提升自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為國家的改革事業(yè)貢獻(xiàn)力量，我們要始終堅(jiān)定對黨的忠誠，堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命”，學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神集中宣講進(jìn)高?；顒?dòng)，讓我受益匪淺。我將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷深入學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，將其轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化、為中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
中醫(yī)健康學(xué)院養(yǎng)生1班學(xué)生 孟瑗卓
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